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发布时间: 2020-04-05 整理编辑:江苏教师资格证网浏览量()
一、教学目标
【知识与技能】
理解函数的单调性,会判断简单函数的单调性。
【过程与方法】
在学习函数单调性概念的过程中,体会数形结合思想。
【情感态度与价值观】
体验成功的喜悦,提高学习数学知识的兴趣。
二、教学重难点
【重点】函数单调性的概念。
【难点】函数单调性的探究过程。
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本文标签:江苏教师资格证网 面试教案 教师资格证高中数学面试教案:函数的单调性
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